طريقة حساب نسبة المستوى الشهري للطلاب "
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انننننيييييو قايززز :mixed-smiles-201: بس عندي سؤال الحين لما يعطونا المستوى الشهري كيف اطلع النسبة يقولون (مجموعي تقسيم المجموع الكلي ضرب 100 ونطلعها كذا انا طالبة بثالث متوسط الحين بس ماعرفت ايش المقصود بمجموعي تقسيم المجموع الكلي كيف اطلعهممم يعني بليزز الي يعرف لايبخل وشككككككككرا :mixed-smiles-288::mixed-smiles-288: |
رد: طريقة حساب نسبة المستوى الشهري للطلاب "
مرحبا :mixed-smiles-307::mixed-smiles-056:
شوفي قلبو هي سهلة جداً مجموع درجاتك لكل المواد اقسميه على المجموع الكلي (مجموع الدرجات النهائية لكل المواد اللي بتدرسيها) و الناتج اللي بيطلع اضربيه في مئة تطلع لك النسبة المئوية. اذا باقي مافهمتي اشرح لك ثاني. بالتوفيق :mixed-smiles-059: اه كمان حاجة انا اول مرة اسمع عن نسبة مئوية شهرية اعرف انو هالشيء يكون آخر السنة. |
رد: طريقة حساب نسبة المستوى الشهري للطلاب "
شكرًا قلبوو :mixed-smiles-288: لكن مافهمتش يعني العدد الكلي هذا البلا كيف أطلعه ومجموع درجاتي تقصدين اجمع لكل ماده الاختبارات القصيرة والمشاركة صح ؟ سوري بس استيعابي بطئ خخخخخخخ :mixed-smiles-029:
|
رد: طريقة حساب نسبة المستوى الشهري للطلاب "
روقي ياقلبوشة رح اعيد لك الشرح :mixed-smiles-001:
المجموع الكلي : هو مجموع درجات النهائية لكل المواد اللي تدرسينها. بمعنى لو فرضنا انك بتدرسي 15 مادة و كل مادة درجتها النهائية هي 20 (10 نشاط & 10 اختبار) و ذلك بإستثناء مواد التقييم المستمر مثل القرآن الكريم. اوكيه معنى كذا .. 20 × 14 = 280 درجة ==> و هذا يكون المجموع الكلي مجموع درجاتك : هو مجموع درجاتك اللي تحصلتي عليها لكل المواد بإسثثناء مواد التقييم المستمر. و هذا المجموع انتي تجمعينه من ورقتك حقت المستوى. اوكيه , لنفرض ان عندنا طالبة اسمها (شادن) و نبغى نحسب نسبتها المئوية. نجمع درجاتها اللي تحصلت عليها لكل المواد من ورقة المستوى بإسنثناء مواد التقييم المستمر. و لنفرض ان مجموع درجاتها كان 236 درجة علشان نطلع نسبتها نقسم مجموع درجاتها على المجموع الكلي = 236 ÷ 280 = 0,84 (بالتقريب) بعدين نضرب ناتج القسمة في 100 = 0,84 × 100 = 84 % اذن نسبة الطالبة شادن هي 84% آمل ان شرحي واضح هالمرة :mixed-smiles-307: |
رد: طريقة حساب نسبة المستوى الشهري للطلاب "
مشكوووووووووووور
|
الساعة الآن 03:53 PM. |